Ysien vierailu Yrityskylässä sekä Tiedeluokassa

Keskiviikkona 10. lokakuuta kello 8.10 bussimme starttasi kohti Lahtea. 9A suuntasi Mukkulankadulle Yrityskylävierailuun ja 9C SOLU-tiedeluokkaan Niemenkadulle. Päästyämme Iskun toimitiloihin, joissa Kaakkois-Suomen Yrityskylä-oppimisympäristö toimii, meille pidettiin lyhyt esitelmä, missä kerrottiin päivän tapahtumista sekä yleisesti pelin kulusta. Tämän jälkeen jakauduimme neljään ennalta määrättyyn ryhmään, ja aloitimme pelin.  

Yrityskylässä

Yrityskylä on oppimisympäristö, jossa oppilaat johtavat tiimeinä yritystä. Voittajaksi kruunataan se, jonka yritys menestyy markkinoilla parhaiten. Yrityksemme oli Isku, ja myimme Kivikko-istuinta. Ennen peliä kävimme oppitunneilla läpi erilaisia oppikokonaisuuksia, joissa pääsimme harjoittelemaan yrityksen pyörittämistä alustavasti. Ensimmäisellä oppitunnilla jaoimme jokaiselle ryhmän jäsenelle tehtävät, toisella tutustuimme Iskuun, kolmannella tutustuimme keskeisiin käsitteisiin sekä neljännellä harjoittelimme keskeisiä työelämätaitoja. Emme ehtineet käydä neljättä oppituntia kokonaan läpi, mikä hiukan haittasi toimintaa itse Yrityskylässä. 

Itse peli kesti kaksi tuntia. Peli oli jaettu neljään kvartaaliin, eli ns. vuosineljännekseen, joiden kesto vaihteli 15 minuutista 35 minuuttiin. Kvartaalien välissä oli aina kymmenen minuutin tauko, jonka aikana laskettiin mm. kvartaalin liiketulos sekä toimitetut tuotteet ja katsottiin muiden ryhmien edistymistä. Olimme saaneet käyttöömme tabletit, joiden avulla pystyimme seuraamaan kassavarojamme, hankkimaan raaka-aineita sekä vastaanottamaan ja lähettämään tilauksia ja valmistamaan eriä. Suoritimme myös erilaisia mainehaasteita joista saimme mainepisteitä, haimme ympäristösertifikaattia, kävimme pankissa sekä neuvottelemassa ulkomaisten yritysten kanssa. Jos mainepisteitä oli kertynyt riittävästi, aukesivat Hong Kongin markkinat, joilla keskustelu tehtiin englanniksi. Meille myös jätettiin tarjouspyyntöjä, sekä osallistuimme tarjouskilpailuihin muiden tiimien kanssa. Pelissä ei riittänyt yhtään tylsää hetkeä, sillä tarjouksia piti laskea jatkuvasti sekä uusia istuineriä ja hankintoja tehdä. Opimme myös hyviä ryhmätyö- sekä yhteistyötaitoja. Itselläni ei jäänyt Yrityskylävierailun jälkeen siitä mitään negatiivista sanottavaa.  

Maittavan ruokailun jälkeen suuntasimme kävellen Niemen kampuksen SOLU-tiedeluokkaan. SOLUa hyödynnetään mm. LUMA-toimintaan, kuten tiedekerhojen pitämiseen. Toiminnan tavoitteena on lisätä kiinnostusta LUMA-aineita kohtaan sekä saada oppilaat ajattelemaan ja toimimaan itse.  

Paikan päällä meitä ohjasivat Mari Dahl sekä Olga-Sofia Alitalo. He jakoivat luokan kahteen ryhmään, joista toinen sai jäädä tekemään postereita ja toinen tutkimaan kemikaalien vaikutusta ympäristöön. Posterit teimme pareittain läppäreillä, ja avuksi saimme valmiit posterimallit yliopiston puolesta. Etsimme netistä tietoa mm. kofeiinin ominaisuuksista sekä vaikutuksista ympäristöön. Monet olivat jo tässä vaiheessa todella väsyneitä, ja postereiden teko ei olisi oikein jaksanut kiinnostaa. Kaikki jaksoivat kuitenkin hyvin loppuun asti. Pian vaihdoimmekin toisen ryhmän kanssa paikkaa, ja pääsimme testaamaan valobakteerin avulla sitä, miten kemikaalit, joista etsimme tietoa aiemmin, vaikuttavat sen valopitoisuuteen. Ensin harjoittelimme pipetin käyttöä, jonka jälkeen muutama henkilö ryhmästä sai käydä annostelemassa kemikaaleja koeputkiin, joissa oli valobakteeria. Tämän jälkeen tutkimme jonkinnäköisellä koneella kemikaalin vaikutusta bakteeriin. Työtä oli tylsä seurata, sillä siinä ei juurikaan saanut tehdä mitään. Olisimme toivoneet koetta, jossa olisi saanut itse tehdä asiat alusta loppuun.  

Kyseltyäni jälkikäteen mielipiteitä reissusta, monet pitivät Yrityskylästä paljon, mutta tiedeluokkavierailu oli hiukan tylsää.  

Maiju Virtala 9A